jueves
El género teatral y sus subgéneros.
¿Qué subgéneros pueden cultivarse dentro del género teatral? ¿En qué se diferencian unos de otros?
Define los siguientes conceptos ayudándote del diccionario: dramaturgo, tramoyista, acotación, atrezo, escena, acto y decorado.
martes
Continuamos con los géneros literarios: el teatro.
Hemos hablado ya de los tres géneros o tipos de textos en los que se dividen las obras literarias: la épica o narrativa, la lírica y el teatro.
Hemos trabajado con la narración y los elementos narrativos. Ahora le toca el turno al teatro.
El teatro nace en la antigua Grecia unida a festividades relacionadas con el dios Dioniso (Baco en la mitología romana). En los festejos dedicados a este dios del vino y la fecundidad, se entonaban cánticos llamados "ditirambo" que se acompañaban de representaciones con máscaras que fueron dando lugar a la tragedia y comedia griegas.
El teatro popular en castellano nace ligado a celebraciones religiosas como la de Navidad. En estas fechas se representaba el nacimiento de Jesús como parte de las ceremonias religiosas. Conservamos un texto muy antiguo del siglo XII que se conoce como Auto o "Representación de los reyes magos".
En este vamos a descubrir el teatro popular, y como parte de este género, los pasos, entremeses y sainetes,que son piezas breves del teatro español que se representaban generalmente intercaladas en los descansos de obras de mayor extensión. Veremos además las representaciones teatrales de guiñol, también llamadas de títeres y las actuaciones de los mimos - teatro popular en la que la representación se hace únicamente con gestos y movimientos-.
Actividades:
1.¿Cuál es el origen del teatro?
2.¿Por qué se caracteriza este género literario?
3.¿Cuál es el origen del teatro en castellano?
4. ¿Cuál es el título de la primera obra conservada en castellano? ¿De qué siglo es?
5. ¿Qué elementos forman parte de la representación teatral?
lunes
Los géneros literarios.
Buenos días, aquí os dejo una presentación sobre los géneros literarios para que repaséis lo que habíamos visto. Hemos trabajado con la narración y sus elementos. A continuación veremos el teatro y la lírica. Un saludo.
viernes
Lecturas para este trimestre.
Buenos días. Para este trimestre teníamos pensado de lectura una antología de poesía. Son poemas que me gusta leer y analizar con vosotros en clase. Colgaré alguno de estos poemas a lo largo de este mes, pero para que leáis en casa y disfrutéis de la lectura, os voy a dejar en teams un libro con cuentos de miedo. Haremos una prueba sobre él el 12 de junio.
Un saludo.
Un saludo.
lunes
La biografía
Elabora una biografía. Piensa en alguien cercano que tú admires por las circunstancias que sean: puede ser tu abuelo, tu madre, tu padre, tu hermano o hermana...Para ello, en primer lugar debes buscar información sobre ella; es una magnífica oportunidad para preguntar y conocer detalles de su vida que tal vez desconoces. Elabora una serie de preguntas para conocer detalles de su vida (sobre su infancia, el lugar en el que nació, su familia, algún acontecimiento importante que recuerde de su niñez, la escuela, la juventud, su trabajo, matrimonio, hijos...)
Extensión: una cara de un folio.
Plazo: esta semana.
jueves
Ortografía
Buenos días. Aquí os dejo el link a unos ejercicios de ortografía interactivos. Podéis hacer una captura de los resultados que obtengáis. También podéis escribirme contándome cómo os han salido o las dudas y dificultades que hayáis encontrado.
El plazo de realización es de una semana.
Ejercicios de acentuación interactivos
El plazo de realización es de una semana.
Ejercicios de acentuación interactivos
lunes
Las leyendas: La leyenda del rey Arturo
Hemos visto narraciones populares: el cuento, el mito y la leyenda. Tenemos en el blog enlaces a ejemplos de cuentos populares, también hemos visto el mito de Orfeo y Eurídice, ahora indagaremos sobre una de las leyendas más famosas y bonitas que existen: La leyenda del rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda.
Recuerda que las leyendas son narraciones en las que se mezcla lo real con lo mágico, no tienen un autor conocido y como en el caso de los otros textos que hemos estudiado, existen distintas versiones debido a la amplia difusión que han tenido a lo largo del tiempo.
¿Cuánto sabes sobre la leyenda del rey Arturo?
Ahora toca investigar para conocer más sobre esta leyenda. Puedes preguntar, buscar en libros o en internet, para llegar a contestar estas preguntas:
1. ¿Quién fue Arturo?
2. ¿Cómo consigue la espada Excalibur? ¿Qué significado tiene la espada?
3. ¿Qué es Camelot? ¿Dónde se encontraba este lugar?
4. ¿Quién fue Ginebra?
5. ¿Qué caballero de la mesa redonda destaca sobre los demás?
6. ¿Cuál es la misión de los caballeros? ¿Qué buscan?
7. ¿Quién fue Merlín?
8. ¿Qué elementos mágicos aparecen en esta leyenda?
Copia tus respuestas en un documento word y mándalo como siempre a mi dirección: saparicioar@educa.jcyl.es, como tarea de clase.
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